Home schooling εκπαίδευση

Πρόσεξε ποιό είναι το πρόβλημα κατά τη γνώμη μου: το κρατικό σύστημα θέτει ένα στάνταρ το οποίο είναι για όλους. Μπορεί να μην είναι ιδανικό, αλλά τουλάχιστον ξέρεις ότι με την υποχρεωτική δια νόμου εκπαίδευση όλα τα παιδιά που τελειώνουν το σχολείο θα την έχουν. Ένα minimum.

Το σύστημα του homeschooling πρέπει όντως να εφαρμοστεί ως εναλλακτική, αλλά δεν ξεπερνά το βασικό πρόβλημα που έθεσες αρχικά (και νομίζω είναι αυτό που πραγματικά ενοχλεί εσένα, τον Αλέξανδρο, τον Τηλέμαχο, κλπ): πάλι κάποιος πρέπει να ελέγχει την επάρκεια των παιδιών αυτών για τις γνώσεις που υποτίθεται παίρνουν.

Θα μου πεις τώρα: γιατί πρέπει; Ευχαρίστως: γιατί δεν είναι όλοι οι γονείς ΚΑΛΟΙ και ΙΔΑΝΙΚΟΙ. Αυτό που ενδιαφέρει την οργανωμένη δυτική κοινωνία είναι να δώσει ευκαιρίες και να προστατέψει τα πιο αδύναμα μέλη της. Και τα παιδιά είναι μέσα σ'αυτήν την κατηγορία.

Μην ξεκινάς με την αντίληψη πως όλοι οι γονείς ήταν εξαιρετικοί όπως μπορεί να ήταν οι δικοί σου. Όταν έκανα Κλινική Παιδιατρική το τί είδαν τα μάτια μου δεν φαντάζεσαι. Μέσα σ'ένα μήνα. Ο κάθε γονέας έχει διαφορετική αντίληψη για το τί θεωρεί σωστό για τα παιδιά του, πολλές φορές πολύ χαμηλότερα απ'όσο είναι τα στάνταρ του 21ου αιώνα σ'ένα δυτικό κράτος. Από άπλυτα παιδιά μέχρι παιδιά με ωτίτιδες που τις άφηναν να περάσουν μόνες τους. Εδώ ρε συ υπήρχαν γονείς που δεν ήθελαν να κάνουν τα παιδιά τους τα εμβόλια (που για επιδημιολογικούς λόγους θα έπρεπε να κάνουν δια νόμου). Ορισμένες φτωχές οικογένειες δεν ενδιαφέρονται ή δε μπορούν να ανταποκριθούν σε θέματα υγείας, τα θέματα σχολείου τους αφήνουν εντελώς αδιάφορα. Άλλοι γονείς πιστεύουν στην «πρακτική παιδεία» (έλα να μάθεις τη δουλειά στο μαγαζί, κλπ).

Γνώμη μου είναι πως την προσοχή σου πρέπει να την στρέψεις στο άλλο μεγάλο θέμα που είναι αυτό του τί θεωρείται βασική εκπαίδευση. Εκεί, περιέργως, θα βρεθείς να συμφωνείς πιθανόν με τον Νίκο Δήμου που χθες στην εκπομπή του Ευαγγελάτου (δες την αν δεν την είδες!) έλεγε ακριβώς αυτό: στην κατάργηση του "core curriculum", του ενός βιβλίου στα σχολεία, κλπ. Δηλαδή το πρόγραμμα να το διοργανώνουν οι γονείς σε συμφωνία με τους δασκάλους και τις απαιτήσεις τους. Και όχι οι Μανδαρίνοι του ΥΠΕΠΘ.

Τέλος, υπάρχουν και τα ζητήματα κοινωνικοποίησης των παιδιών. Τα παιδιά είναι πάντα μια ειδική κατηγορία ατόμων. Δεν ανήκουν στο κράτος, αλλά δεν ανήκουν και στους γονείς τους. Τα δικαιώματά τους πρέπει να προστατεύονται από ατασθαλίες και των δύο. Δεν είναι όλοι οι γονείς ικανοί να αναλάβουν το homeschooling, υπάρχουν και genuinely άχρηστοι γονείς που δεν θέλουν ή δε μπορούν να δώσουν το καλύτερο στα παιδιά τους. Καλώς ή κακώς, η κρατική εκπαίδευση τους δίνει ένα σίγουρο minimum.

Γι'αυτό νομίζω το homeschooling αν έρθει (που πρέπει να έρθει), ας είναι χέρι με χέρι με γενικότερες μεταρρυθμίσεις σ'αυτό που θεωρείται "core curriculum" αλλά και μεθόδους επαλήθευσης επίτευξης εκπαιδευτικών στόχων ανά ηλικία.